近年来，安乡县委组织部采取三项措施，健全机制，优化环境，积极推进学习型机关建设，提高了组工干部的学习力和表率作用。

　　一、从优化学习环境入手，激发干部学习激情

　　一是不断加大硬件投入，激发干部学。近两年来，安乡县委组织部分期先后投入8万多元强化了部远教中心的建设，主要用于更新设备、添置投影机、购买学习光盘和磁带；先后投入5.3万元，每一名干部都配备了一台电脑，每个组室配备打印机1台，并建立了部机关局域网，实现了信息资源共享；先后投入8千多元购买书籍450余册，为部研究室和资料室及时增添了新的资料，目前部机关藏书已达7200册。今年干部的学习专项资金人平达到2000多元。

　　二是采取现身说法，引导干部学。每年5月，县委组织部都要组织召开“外调组工干部‘回娘家’谈学习”座谈会，让他们谈自己对组工干部这个岗位的亲身感触，让现职部机关干部了解和感受组工干部是一个业务性很强、很综合性，最讲程序、最守纪律的工作岗位，只有不断加强自身学习才能胜任。会上干部形成了一个共识：工作要有新思路、新举措，就必须要把学习放在首位，学得越多、越深，思路就越宽、越新，办法也就越多、越新。通过系列现身说法，促使干部绷紧了要学、要抓紧学、要长期学的弦。

　　三是出台优惠政策，鼓励干部学。今年重新修订了部机关干部教育培训制度，鼓励干部通过自学、函授等形式参与在职继续再教育，攻读本科、研究生学历教育、攻读学位，参加研究生课程进修班学习，并从时间上给予保证、经费上给予补助。在规定的时间内完成学业，并获得相关证书后，单位一次性负担三分之二的学费。今年，组织部机关有3名干部报名参加本科自考，有1名干部参加研究生课程进修班学习。

　　二、从丰富学习方式入手，充实干部学习内容

　　一是采取聘请相关领导和教师来部讲课带领学。聘请有关领导和县委党校老师进行“问答式”教学，学习内容为政治理论、政策法规，解读天下大事、来解决组织工作中的具体问题，精通干部政策。为了检验学习效果，3月份以来举办了部机关干部学《干部任用条例》、新《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《党内监督条例》有奖知识竞赛。

　　二是开展组工业务知识交流和工作心得交流相互学。由组工干部对本组室业务轮流进行讲座；每名干部对自己的工作内容、对象、方法、程序、应遵循的原则等进行分类提炼，形成讲义稿，无形中促进干部加强业务知识钻研学习，也为今后进一步钻研提供了有形基础。同时每名干部就自己年初所订书目推荐好的文章，交流阅览心得，讲好一次业务辅导课。

　　三是开展多种技能培训和素质教育。鼓励组工干部从知识学习向实用技术和技能学习转变，快速培养“多面手”。鼓励干部报名学习计算机应用技术、汽车驾驶技术，考证通过的，单位报销部分考证费用。

　　三、从创新学习方法入手，培养干部良好学习习惯

　　一是培养干部挤时间学的习惯。今年来，坚持每周星期三晚上两个小时的集中学习和每周抽出半天休息时间自学选学制度，让干部自觉培养了一种集中学与分散学的习惯。

　　二是培养干部边实践边学的习惯。主要是把干部派到县委中心工作中去，让干部走出机关、跳出书本，在实践中学习。今年以来，先后选派3名机关干部参与农村基层组织建设、工业园园区建设、企业改制和县城二环路修建拆迁工作。通过选派机关干部参与县委中心工作，边工作边学习，个个都说收获很大。

　　三是培养干部向群众学的习惯。近年来，始终坚持干部考察调研双挂制度。即每名机关干部联系1个乡镇、3—5个县直科局，负责考察了解所联单位的领导班子建设、党员队伍建设情况和指导组织工作业务，开展一系列的调研活动。通过调研形成了大量的调研成果，为县委决策提供了重要依据，得到了相关县级领导的充分肯定，同时也培育了干部深入基层向群众学的良好习惯。

　　（供稿：安乡县委组织部 熊友安）
　　（责任编辑：朱晏慧）